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ACTIVIDAD CON PREVIO REGISTRO
En este curso nos interesa resaltar que los saber-haceres son profundamente políticos. Implican una forma de ver el mundo, una forma de vincularnos con los otros y con los recursos necesarios para vivir. Por lo mismo, se transforman a lo largo del tiempo y espacio y, a veces, se invisibilizan, se esconden y hasta se pierden. Cuando esos saber-haceres se invisibilizan o se pierden, se corre el riesgo de que se rompan las redes de relaciones y de sostenimiento mutuo. Por ello, recuperar y repensar los saber-haceres es también una forma de cuestionar las formas de alienación que nos desconectan de los procesos que sostienen la vida.
MODALIDAD:
Presencial
EJE:
Sustentabilidad
COSTO:
Sin costo
DURACIÓN:
Del 21 de agosto al 4 de diciembre 2025
DÍAS Y HORARIOS:
Jueves de 14:00 a 16:00 horas
IMPARTE:
Sandra González y José Guerrero*
*Jóvenes Creadores 2024. Sistema de Apoyos a la Creación y Proyectos Culturales (SACPC)
INSCRIPCIONES:
7 y 8 de agosto 2025
PRERREGISTRO:
Hasta: 3 de agosto 2025
RESULTADOS:
6 de agosto 2025
REQUISITOS:
1. Alumnos y docentes de las escuelas del INBAL que se encuentran en el Cenart, presentar credencial vigente.
2. Estudiantes, egresados y docentes de instituciones externas deben presentar una carta en la que soliciten su inscripción por así convenir a sus intereses académicos. Esta misiva debe entregarse en papel membretado de la institución de procedencia del alumno, incluir el sello de dicha escuela y estar dirigida a la Mtra. Norma Concepción Muñoz Sánchez, Directora de Desarrollo Académico del Centro Nacional de las Artes.
Egresada de la carrera de psicología en la Universidad Iberoamericana (Ciudad de México), de la maestría en comunicación de la cultura científica en la Universidad de Bath (Reino Unido) y del doctorado en sociología en la Universidad de Sussex (Reino Unido). Realizó dos estancias post-doctorales en la UNAM en el programa de Filosofía de la Ciencia. Tiene veinte años de experiencia docente a niveles básicos, licenciatura y posgrado, y trece años colaborando en el CENART en la oferta transdisciplinaria. Su trabajo de investigación pertenece al campo de los estudios socio-antropológicos de la ciencia y tecnología. Desde esta perspectiva estudia los sistemas alimenticios y el desarrollo y uso de biotecnologías reproductivas y genéticas en México. También tiene trabajos sobre la docencia e investigación implementando estrategias basadas en las artes y con perspectiva feminista. Su libro más reciente es A Portrait of Assisted Reproduction in Mexico: Scientific, Political, and Cultural Interactions. (2020, Palgrave Macmillan).
Cuenta con estudios de arquitectura por la Facultad de Arquitectura de la UNAM, una especialidad en Diseño Editorial por la EDINBA, y ha cursado programas formativos en artes, transdisciplina y gestión cultural. Colaboró en el Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad, el Laboratorio Grupo Estudio de las Emociones y el Museo de la Luz de la UNAM, así como en el Taller de Microurbanismo de Casa Vecina de la Fundación del Centro Histórico y el equipo de mediación educativa del Museo Jumex. Trabajó para la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México como promotor cultural comunitario, y como consultor para el Programa de Mejoramiento Urbano de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano del Gobierno de México. De manera independiente, se ha desempeñado como creativo, tallerista y mediador de proyectos artísticos, de espacio público y de cultura comunitaria en instituciones como el Claustro de Sor Juana, El Rule, el Complejo Cultural Los Pinos, Casa del Lago UNAM y Casa Gallina. Actualmente coordina el programa editorial y el programa de vinculación comunitaria del Museo Universitario el Eco de la UNAM. Es beneficiario de la beca Jóvenes Creadores para el periodo 2024-2025, con la que actualmente desarrolla un proyecto de investigación artística y diseño editorial sobre el trabajo en los mercados de La Merced y la Central de Abasto.